Estudo transversal sobre os hábitos, qualidade de vida, sono e desempenho acadêmico dos alunos de odontologia do UNIFUNEC/SP
DOI:
https://doi.org/10.61217/rcromg.v22.454Palavras-chave:
desempenho acadêmico, estudantes de odontologia, hábitos, qualidade de vida, sonoResumo
O universitário esteve sujeito a novas práticas no período pandêmico. Avaliou-se os hábitos, qualidade de vida, sono e desempenho acadêmico de estudantes de Odontologia do UNIFUNEC, no ensino híbrido. Usou-se: Questionário sociodemográfico, Estresse no Ambiente Odontológico, Medical Outcomes Study 36-item Short-Form Health Survey, Índice de Qualidade de Sono de Pittsburg-BR, Escala de Sonolência de Epworth e avaliação do coeficiente de desempenho acadêmico. Usou-se o Excel® e análise quantitativa. Resultados positivos para capacidade funcional. Saúde e saúde mental, resultados intermediários. Ruins para limitação da dor, vitalidade, aspectos sociais e emocionais. Fatores mais estressantes foram notas e provas e insegurança pelo futuro profissional. Diagnóstico sugestivo de sonolência diurna excessiva.Mudanças metodológicas durante e pós pandemia influenciaram o desempenho acadêmico, a qualidade de vida e qualidade do sono dos acadêmicos de odontologia dos cinco anos da graduação.
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