O Internado extracurricular en odontología: relato de experiencia

Resumen

Introducción: La pasantía extracurricular en odontología es una valiosa oportunidad para que los estudiantes profundicen sus conocimientos prácticos, desarrollen habilidades clínicas y adquieran experiencia en el mundo real de la profesión dental. La Resolución CRO-MG nº 010/2020 establece directrices para la acreditación de clínicas e instituciones públicas y privadas, con el objetivo de ofrecer prácticas extracurriculares no obligatorias en el área de odontología en Minas Gerais, además de tratar asuntos relacionados. Práctica no obligatoria es aquella que se desarrolla como una actividad optativa, agregada a la carga horaria ordinaria y obligatoria, y sólo puede equipararse a la práctica curricular si está previsto en el plan educativo de la carrera y autorizado por la Institución Docente, la cual jugará el papel de intermediario y de acuerdo. El incumplimiento de las normas de este reglamento constituye una violación ética. Esta modalidad de integración curricular debe considerar los principios señalados en los enfoques previstos en las metodologías activas de aprendizaje y en los requisitos legales previstos en la normativa. Objetivo: Este informe tiene como objetivo informar y apoyar a los estudiantes de pregrado en odontología sobre la realización de prácticas no obligatorias e informar a los profesionales de contratación. Actividades Desarrolladas: La búsqueda de una pasantía durante la graduación en odontología se da luego del desarrollo de intereses y objetivos en el área de la salud, en el cual surge el deseo del estudiante por un conocimiento claro de la realidad futura que se acerca rápidamente. La pasantía comenzó durante el período de vacaciones universitarias luego del contacto con un ex profesor de la institución de educación superior, quien tenía una clínica privada y realizaba procedimientos en el área de interés del académico, brindando así la oportunidad para la pasantía. Para el inicio de la pasantía se identificaron los requisitos señalados en los principales instrumentos legales que definen estándares en relación a los elementos que debe cubrir el pasante y el supervisor, se identificaron los términos de compromiso de la pasantía no obligatoria y el plan de pasantía dado por la institución. firmó, contemplando normas y perspectivas de carga de trabajo y efectuó la solicitud de la cédula de identidad del pasante a la CRO. En el lugar de aprendizaje, fue posible observar, acompañar las actividades realizadas, aprender de los profesionales, hacer preguntas, participar activamente en los procedimientos y demostrar dedicación e interés en construir una red de contactos profesionales que puedan ayudar y convertirse en socios en la futuro. La experiencia estuvo permeada por la longitudinalidad, coordinación e integralidad del cuidado del supervisor al pasante, además de toda la construcción de un proyecto pedagógico construido colectivamente, centrado en el estudiante como sujeto de aprendizaje y en el docente como facilitador del aprendizaje. , tal como se recomienda en las Directrices Curriculares Nacionales (DCN). Consideraciones finales: La pasantía permite a los egresados ​​mejorar sus conocimientos y enriquecer su experiencia clínica. Realizar una pasantía extracurricular en odontología representa un hito crucial en el camino de desarrollo de un futuro profesional en este campo. Además de mejorar las habilidades prácticas, esta experiencia ofrece una experiencia en el contexto profesional, permitiendo el establecimiento de relaciones interpersonales y el aprendizaje de profesionales experimentados. Este proceso también contribuye a la formación de un currículo integrado, aunque debe adaptarse a las circunstancias específicas de cada institución de educación superior, considerando sus particularidades y normas, así como las resoluciones de la CRO. Para que el pasante aproveche al máximo esta oportunidad y dé pasos significativos hacia una exitosa carrera en odontología.